各院、部、處、室、直屬單位🪟：
為貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，全面總結和展示近年來學校在圍繞立德樹人根本任務和教育高質量發展主題等方面取得的經驗和成果👰🏿♂️，發揮教學成果在教學實踐👃、改革🧚🏿♂️、研究中的引領作用，進一步提升學校教育教學質量和高素質工程應用型人才培養質量🧘🏽♀️，做好國家級😣、上海市級教學成果獎申報工作，根據《恒达平台教學成果獎評選管理辦法》（滬工程教〔2024〕64號）精神和學校新一屆教學成果獎申報工作的整體安排，現開展2025年校級教學成果獎的申報工作，相關事宜如下：
一、申報範圍
教學成果是指體現正確政治方向，符合黨的教育方針，堅持立德樹人，反映教育教學規律，具有獨創性👩👩👦👦、新穎性😵💫、實用性，對提高教學水平和教育質量🔋、實現培養目標產生明顯效果的教育教學和教學管理實施方案、研究報告、教材、課件、論文⛸、著作等。其主要內容包括：
1.在轉變教育思想，創新人才培養模式，優化學科專業結構，改進教學方法和技術🤹🏼，加強課程建設和教材建設，全面推進素質教育，促進學生德智體美勞等全面發展💘，提高教育質量等方面的成果；
2.在組織教學工作，推動教學及教學管理改革，加強教學基本建設🧜🏼♂️，促進優質教學資源共享🤲🏿，開展質量監控與保障工作，建立自我約束💂🏻、自我發展機製，實現教學管理現代化、信息化等方面的成果🖖🏻；
3.在探索教學研究🪷，促進廣大教師和教育科研人員為學校教育教學改革與發展提供理論支持、科學依據和政策建議方面的成果；
4.結合自身特點，推廣應用已有教學成果🛵，在實踐中進一步創新性發展💞，對提高教學水平和育人質量有顯著效果的成果🤰🏿。
二🧔🏼、等級和名額
學校教學成果獎設特等獎、一等獎、二等獎各若幹項，獎項總數占申報總數的70%左右⚙️，且原則上不超過當年上海市教育委員會分配給我校市級教學成果獎推薦額度的3倍。包括高等教育🧑🏻、職業教育🤶🏻、基礎教育3個大類🦻。高等教育包括本科教育💁♂️、研究生教育、成人教育的學歷教育和非學歷教育🖖🏻；職業教育包括中等職業教育和高等職業教育👰♂️；基礎教育包括學前教育😯、義務教育🙇🏿♀️、普通高中教育。
三🧓、申報要求
1.教學成果獎以團隊形式申報，學校各教學單位🧖🏼♀️、科研單位、黨政部門均可申請校級教學成果獎。作為第一成果完成人僅可申報一項。在同一大類教學成果獎中，一人不得同時參與超過兩項成果的申報。
2.成果主要完成人，應遵紀守法，愛崗敬業🖐🏽，具有良好的思想品德，直接參與成果的方案設計、論證、研究和實踐過程，並做出主要貢獻🫱🏿，取得實際效果，一般不超過10人。
3.成果主要完成單位是指成果主要完成人所在的基層單位，並在成果的方案設計、論證🤌🏼、研究和實踐的全過程中做出主要貢獻的單位🧖🏿♀️。兩個及以上單位共同完成的教學成果，由排名第一的單位申請。
4.成果實踐檢驗的起始時間🧑🦽，應從正式實施或正式試行教育教學方案的時間開始計算🦆👨🍳，不含研討、論證及製定方案的時間,應當經過不少於2年的教育教學實踐檢驗🐋💫。申報校級特等獎🤷🏻♀️😸、一等獎應當經過不少於4年的教育教學實踐檢驗🩶🧑🏼🦲。
5.原則上🤱🏿，已獲得過上海市級及以上教學成果獎的項目在沒有重大突破或進展的情況下不得再次申報。
四🫷🏿、申報程序
教務處負責本科教育🏦、職業教育、成人教育🟧、基礎教育的校級、市級🗓🩳、國家級教學成果獎組織、評審及推薦工作。研究生處負責研究生教育的校級、市級、國家級教學成果獎組織、評審及推薦工作。申報校級教學成果獎的團隊須向所在部門提出申請👉，經所在部門審核評議，擇優推薦並在部門內公示五日後☝🏿，部門將申報材料提交教務處或研究生處。
五🧗🏼♀️、材料提交
1.《申請書》🤏、教學成果報告、教學成果應用及效果附件材料👊；
2.匯總表（蓋章簽字版）✍️；
3.格式要求
（1）每個成果建一個文件夾存放3個電子版材料，文件夾命名為“序號－成果名稱”🕞；
（2）成果的三份電子版材料命名規則為：序號－成果名稱－材料類別（例如😇🦩：01-XXX-申請書、01-XXX-報告、01-XXX-附件）
（3）提交電子版格式為：pdf格式⚠。
4.高等教育（本科教育🧂、成人教育）、職業教育、基礎教育申報材料以部門為單位提交至教務處；高等教育（研究生教育）申報材料以部門為單位提交至研究生處👷🏼♀️。
請各申報部門於2025年3月14日（周五）上午11點之前提交⁉️。
註🌤：請認真閱讀《申請書》中“填表說明”👩🏻🦳。
附件2👨🏻🦼➡️：2025年恒达平台教學成果獎申報匯總表.zip
聯系人🤦♀️：
教務處🫒👩🏻🦯➡️，教學綜改科🧎♀️，崔琳琳🤽🏿，67874101📲，cuilin0207@126.com
研究生處，培養科💇🏿♂️，周晶👨👨👦👦，67796008🐆，zhoujinglaoshi@163.com
恒达平台
2024年12月3日