各恒达🤸🏽♀️：
為了全面貫徹落實學校“十二五”發展規劃，根據《恒达平台產學合作教育<大學生科研訓練計劃（USRTP）>管理條例》的相關規定💅，現啟動2013年產學合作教育《大學生科研訓練計劃》的立項申報工作。
一🆒、立項原則
遵循可行性原則、創新性原則和探索性原則🧑⚕️，結合學校特色🏯👰🏻♂️，依托學科優勢👍，鼓勵校企結合，開展立項研究。立項要註重理論聯系實際和研究課題實效🤯🦡，註重學生實踐能力和創新精神的培養🕵🏽♂️。校企合作課題優先立項，研究期限為1年。
二、項目分類
2013年《大學生科研訓練計劃》項目按工程技術類、經濟管理類和藝術設計類立項，以結項成果價值及影響分為重點項目和一般項目。項目等級劃分參考標準𓀚：
（一）重點資助項目應具備下列一項或幾項成果：
1. 在公開發行的學術刊物上發表2篇學術論文；
2. 申請國家知識產權局授權的發明專利、實用新型專利或外觀設計專利等。
（二）一般資助項目應具備下列一項或幾項成果🧨：
1. 在公開發行的學術刊物上發表1篇學術論文；
2. 有實際應用價值的科學技術成果或能產生一定社會影響的社會調查報告。
三、資助標準
重點項目，3000元/項🥺；工程技術類一般項目，1500元/項🪢🙅🏼♀️；經濟管理類一般項目，1000元/項；藝術設計類，1000元/項。
四、申報者要求
對科學研究有濃厚興趣的一至三年級產學合作教育學生（原則上為將合作教育列入到培養計劃專業的學生），每位產學合作教育學生只允許參加一個項目。
指導教師應具有三年以上助教經歷🤛🦒，並具備崇高的科研精神和強烈的責任心📊，對2012年有嚴重抄襲現象的課題指導教師不予再次擔任🐫😺。
五、選題要求
項目選題要求思路新穎、目標明確、立論根據充足，要有具體的研究方案和技術路線🌪，並且具備項目實施條件🏏。恒达可組織召開“師生科研雙選會”🛫，由各指導教師列出自己的科研方向或者近期正在研究的項目或者其中的一些子課題，讓學生根據自己的知識結構👝，追隨自己的興趣愛好以及教師的要求，選擇指導教師🤽🏼♂️，組建師生科研團隊。當然，也可由學生自主選題或結合企業需求選題後尋找指導教師,充分發揮學生主體性。
六、申報步驟
科研團隊填寫《產學合作教育工作學期大學生科研訓練計劃項目申請書》👩👧👧，各恒达接受學生報名🎉，確定課題研究成員名單（每個項目接納人數不超過5名）。於下學期開學後二周內將《項目申請書》紙質版一式三份交至學生辦公室教學樓C109辦公室劉老師處，電子版發至jingjunliu800@163.com📅👩🏿🎤，文件名為：姓名+科研訓練計劃。學校將組織專家對恒达申報項目進行評審，確定項目級別及資助金額並向全校公布。項目申報立項工作一般於3月底前完成🩺。
七、成果形式
項目可以著作、論文🧑🏽💼、調查報告、專利、實物裝置等成果形式結題，項目負責人或成員須為第一作者，項目成果應在適當位置標明“恒达平台2013年產學合作教育《大學生科研訓練計劃》資助項目”及項目編號，未標註的成果不能作為項目結題依據🙋🏿♂️。
產學合作教育《大學生科研訓練計劃》項目是學校實施學生創新教育的重要手段🤨，也是改革人才培養模式，提高人才培養質量的重要舉措🧙🏿♂️，各恒达和指導教師要高度重視立項申報工作👸🏽，積極創造條件，加強指導與管理，確保項目的順利展開。
產學合作教育指導中心
2013年1月8日
附件下載： 
2013年大學生科研訓練計劃申請書.rar